top of page
Knihy s pevnou vazbou

Program pro
nadané žáky

Každé dítě vyniká jinak. Naším úkolem je jeho nadání objevit, podpořit a rozvíjet.

Některé děti přemýšlejí rychleji, kladou neobvyklé otázky, hledají souvislosti a potřebují větší prostor pro vlastní nápady. Běžná výuka jim často nestačí.

​

Proto jsme na naší škole vytvořili program pro (mimořádně) nadané žáky, který jim umožňuje učit se způsobem, který odpovídá jejich schopnostem, tempu i způsobu uvažování.

 

Naším cílem je, aby děti neztratily přirozenou zvídavost, radost z objevování a chuť rozvíjet to, v čem jsou silné.

Co program dětem přináší

Děti pracují s náročnějšími úlohami, které je vedou k samostatnému přemýšlení, hledání vlastních řešení a hlubšímu porozumění učivu.

​

Vedle znalosti systematicky rozvíjíme také kreativitu, logické myšlení, schopnost spolupráce, komunikaci a emočni dovednosti.

​

Děti tak získávají nejen nové vědomosti, ale i větší jistotu v tom, kým jsou a co dokážou.

Jak výuka probíhá

Žáci 2. až 5. ročníku jsou na vybrané hodiny zařazováni do menší skupiny. Výuka probíhá v těchto předmětech:

 

  • matematika

  • český jazyk

  • od 3. ročníku také náš svět (přírodověda a vlastivěda)

Co je cílem programu

Cílem není „přidat více učiva“, ale nabídnout dětem prostor, ve kterém mohou přemýšlet do větší hloubky, hledat vlastní řešení a rozvíjet to, v čem přirozeně vynikají.

Vedle znalostí podporujeme také:

 

  • kreativitu

  • logické myšlení

  • schopnost argumentace

  • komunikaci

  • spolupráci

  • emoční a sociální dovednosti

 

Děti tak získávají nejen nové poznatky, ale také větší jistotu ve vlastních schopnosti.

S jakými materiály pracujeme

Výuka vychází z ověřených programů a materiálů určených pro rozvoj nadaných dětí. Využíváme především:

 

  • Edu program BASIC od Qiido

  • materiály Mensa ČESKO

  • odborné publikace zaměřené na rozvoj bystrých žáků

  • strategické deskové hry

  • diskuse nad aktuálními a inspirativními tématy

 

Diky tomu děti rozvíjí schopnost samostatně přemýšlet, hledat souvislosti a nahlížet na problémy z různých úhlů.

Hodnocení žáků

V programu využíváme formativní hodnocení. Děti dostávají průběžnou zpětnou vazbu a procentuální vyhodnocení jednotlivých úkolů. Na konci pololetí obdrží slovní hodnocení, které zachycuje jejich pokrok, silné stránky i další možnosti rozvoje.

Spolupráce s odbornými organizacemi

Program realizujeme ve spolupráci s organizacemi, které se dlouhodobě věnují podpoře nadaných dětí. Naši pedagogové využívají odbornou podporu organizace Qiido, Mensa ČESKO a Národního pedagogického institutu a pravidelně se účastní konferencí a vzdělávacích akcí zaměřených na práci s nadanými žáky.

Jak se dítě může do programu zapojit

Zařazení do programu je vždy dobrovolné. O vstupu rozhodují společně rodiče a dítě, stejně jako o případném ukončení účasti, pokud by dítěti program přestal vyhovovat.

 

Program je určen dětem, které mají nejen nadprůměrné schopnosti, ale také chuť objevovat nové věci, přicházet s vlastními nápady a dotahovat úkoly do konce.

 

Dítě je možné do programu přihlásit už při zápisu do 1. třídy nebo kdykoli během docházky na 1. stupni základní školy, pokud to kapacita a organizace programu umožní.

 

Součástí přihlášky je doporučení pedagogicko-psychologické poradny, které potvrzuje nadání dítěte.

​

Pro více informací se neváhejte obracet na:

​

radka.tomiskova@zsbaltimore.cz

bottom of page